Questo breve testo di La Condamine rappresenta una sorta di manifesto pedagogico ispirato a Locke e Newton e pervaso da una conoscenza della natura fondata sull'esperienza e guidata dalla geometria euclidea. Quest'ultima, nelle parole dell'autore, era adatta a infondere "lo spirito di precisione e di metodo" e a condurre all'apprendimento e all'applicazione della Logica, definita "la chiave di tutte le scienze". La Condamine era favorevole a un'educazione acquisita per mezzo di azioni sostanzialmente gradevoli, volte a trasmettere all'educando uno stile di comportamento più in linea con quelle che venivano riconosciute come le caratteristiche psicologiche della mente infantile.
