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johnson david w.; johnson roger t. - apprendimento cooperativo in classe

APPRENDIMENTO COOPERATIVO IN CLASSE

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Dettagli

Genere:Libro
Lingua: Italiano
Editore:

Erickson

Pubblicazione: 04/2015
Edizione:





Trama

L'apprendimento cooperativo è tra le metodologie oggi più celebrate e diffuse in Italia e all'estero: con più di 10 ristampe al suo attivo, questo volume è uno dei testi fondativi e dei principali riferimenti per chiunque voglia imparare a usare tale modalità di insegnamento-apprendimento. Rivoluzionando la tradizionale didattica frontale, gli autori passano in rassegna le principali dimensioni del cooperative learning, illustrandone strategie e benefici: interdipendenza positiva; definizione di ruoli complementari; responsabilità individuale; interazione costruttiva; abilità sociali; valutazione individuale e di gruppo. Estremamente pratico e ricco di proposte operative adattabili a qualsiasi contesto di classe, il libro fornisce suggerimenti e materiali per organizzare una lezione cooperativa integrandola nella consueta programmazione curricolare. Seguendo le sue indicazioni, docenti di ogni ordine e grado scolastico potranno migliorare in modo significativo sia il clima che il rendimento della propria classe, aiutando gli alunni a valorizzare le proprie competenze e raggiungere un pieno sviluppo cognitivo, psicologico e sociale.




Note Editore

Nelle classi il clima di lavoro è spesso competitivo, con alunni ansiosi di dimostrare di essere i migliori o al contrario scoraggiati dal confronto con i compagni e quindi passivi. Questa nuova edizione aggiornata del volume fornisce una guida pratica per modificare questo stato di cose, utilizzando il metodo dell'apprendimento cooperativo, di cui sono dettagliatamente illustrati gli elementi tecnici e ideali.
L'assunto del libro è che l'insegnante possa incorporare questo metodo nella sua attività ordinaria, con risultati spesso sorprendenti.
Il testo contiene numerose proposte di attività, sia didattiche che di gioco, volte a favorire la coesione e il buon funzionamento dei gruppi di alunni.
L'apprendimento cooperativo assicura importanti risultati scolastici e interpersonali, perché aiuta a migliorare il livello di preparazione e competenza di tutti gli studenti, sia quelli con capacità e rendimenti scolastici deficitari, sia quelli più bravi. Favorisce le relazioni positive tra gli studenti, essenziali per creare una comunità di apprendimento in cui l'altro sia rispettato e apprezzato, e fornisce agli studenti le esperienze interpersonali di cui hanno bisogno per un sano sviluppo cognitivo, psicologico e sociale.




Autore

David W. Johnson, Roger T. Johnson e Edythe J. Holubec si occupano da oltre trent'anni di ricerca sui metodi didattici.










Altre Informazioni

ISBN:

9788859008255

Condizione: Nuovo
Collana: LE GUIDE ERICKSON
Formato: Brossura
Pagine Arabe: 164
Traduttore: Marinelli L.


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