Questo numero della Rivista AeP Adolescenza e Psiconalisi è stato pensato e scritto molto prima dell'emergenza della pandemia da Covid- 19. Un evento che è difficile non menzionare mentre editiamo e portiamo alla pubblicazione questa monografia. Con l'emergenza e le conseguenze di questa nella vita quotidiana di ciascuno di noi la percezione del tempo sembra avere subito rimaneggiamenti impensati. Una certa dilatazione del tempo, in cui si sono susseguite fasi diverse, tutte a forte incidenza nel mondo esterno e interno di ciascuno di noi, può far sentire lontana la fase di preparazione di questo numero. Eppure si tratta dell'intervallo consueto tra scrittura e pubblicazione di ogni numero monografico che anzi, in questo frangente, abbiamo cercato di far uscire senza eccessivo ritardo rispetto ad alcuni ostacoli che l'emergenza ha comportato. Anche il titolo della monografia, Approdi, oggi può evocare associazioni altre rispetto a quando è stato pensato. Prima tra tutte: quando e come approderemo dopo questo uragano che ci ha visto tutti nella stessa barca? Eppure il tema delle conclusioni, se ci pensiamo appena un po' oltre queste prime, forti sensazioni, continua a riguardarci. Quanti percorsi terapeutici con gli adolescenti (e non solo) rischiano di essere interrotti di fronte a un impatto che ha messo in tensione, se non stravolto, il dispositivo terapeutico? E ci riferiamo non solo al setting esterno, ma anche a quello costruito e rinnovato dentro di noi. Come giocano le resistenze e la forza della pulsione a ripetere che si oppongono al cambiamento, con le difficoltà anche economiche che molte famiglie cominciano ad avere? Quanto il potenziale regressivo che il lockdown comporta può divenire ritiro e minacciare il proseguo della terapia?
