La stesura di questo volume è stata di fatto un atto di coraggio. Tra il 2020 e il 2021 la pandemia dilagava, scuole e università erano costrette a lezioni on line più o meno improvvisate, si cominciava a capire che le cose sarebbero cambiate. Gli studenti del corso di Sistemi sociali e politiche pubbliche, nell'ambito del corso di laurea magistrale in Management pubblico dell'Ateneo Parthenope di Napoli, hanno deciso che avrebbero reagito, cercando di cogliere nella crisi un'occasione per ripensarsi e per ripensare il modo di fare lezione all'università. Nasce così, dal contributo di studenti e dottorandi, un libro sì didattico, ma che vuol essere soprattutto una raccolta di riflessioni critiche su alcune delle questioni più delicate della nostra contemporaneità. Nella prima parte del volume vengono affrontate questioni di livello globale e istituzionale, come il fenomeno della corruzione e quello della società in rete; nella seconda parte, gli autori affrontano la soggettività, la conoscenza e la formazione dell'identità, nonché il significato del legame sociale nella società complessa. Infine, nella terza parte, vengono proposti due lavori di matrice empirica sui temi delle migrazioni, del dialogo interreligioso e dei minori stranieri non accompagnati.
