La scuola italiana è governata e disciplinata da leggi e norme che costituiscono la struttura portante del sistema scolastico, al cui interno, con la finalità di garantire il successo formativo a ciascun alunno, si muovono, operano, scelgono e decidono, tutti i protagonisti del processo di insegnamento e apprendimento. Il presente volume, attraverso l'analisi dei principi costituzionali che maggiormente incidono sulla scuola e delle disposizioni normative che sorreggono l'impostazione autonoma delle Istituzioni scolastiche, offre al docente della scuola primaria l'opportunità di avventurarsi in un itinerario giuridico che consentirà di prendere sempre maggior consapevolezza dei propri doveri, dei propri diritti ma soprattutto del fondamentale ruolo che egli svolge nella società.
