COMPETENZE DI CITTADINANZA E DIDATTICA INCLUSIVA. L'AGENDA 2030 E UDA SULLA CITT

TRAMA

L'autore in questo volume, partendo da un'analisi dell'Agenda 2030 e dell'Educazione alla cittadinanza globale, ferma la sua attenzione sull'Obiettivo 4 dell'Agenda 2030, analizzando la normativa, le prassi didattiche e gli strumenti della didattica inclusiva, in particolare su 10 pratiche di didattica laboratoriale, sull'UDL e sul SEL e conclude la sua analisi offrendo 13 esempi di UDA centrate su competenze di cittadinanza attiva.

ALTRE INFORMAZIONI

• Condizione: Nuovo
• ISBN: 9788875532857
• Collana: ITINERARI DI RICERCA E FORMAZIONE
• Formato: Rilegato
• Pagine Arabe: 132